JClic - As Profissões

Este programa é desenvolvido em plataforma Java que permite construir atividades de vários tipos com o tema que se desejar. Estas atividades podem ser usadas com fins de aprendizagem e não apenas lúdicos. Podem aprender de forma lúdica.

O Jclic é, a nosso ver, uma bela ferramenta educativa. Com este programa os educadores/professores podem criar jogos e atividades específicas aos seus alunos e às suas dificuldades e necessidades. É uma mais valia das TIC.

Além de possibilitar a criação de novos materiais aos educadores/professores permite também, devido ao seu fácil manuseamento, a criação por parte dos alunos. Para nós foi bom muito divertido criar as 6 atividades, para os alunos também será porque podem testar o seu conhecimento e testar as suas atividades no colegas.

Estas atividades são direcionadas aos alunos do 2º ano do Ensino Básico. Têm conteúdos programáticos de Língua Portuguesa e de Estudo do Meio.

Estas atividades têm como objetivos e competências: a utilização de vocabulário novo; a capacidade de observação e atenção; mostrar interesse pela leitura e escrita; descoberta de relações entre palavras; agrupar segundo um determinado atributo; demonstrar interesse pelo meio que rodeia a criança; nomear e identificar as diferentes profissões; e associar a profissão à sua ação.

Ao clicar neste link é possível encontrar o jogo que nós construímos.

http://www.box.com/files#/files/0/f/0/1/f_1314999583


Referências:
 

Doutor

Astronauta

Sapateiro

Cabeleireiro

Cozinheiro

Policia

Bombeiro

Taxista

Professora

Vídeo

Elaboramos um pequeno vídeo sobre um dos temas propostos na aula. Nós escolhemos o tema Copyright.

Peepz Movie
by: Mary_Lestrange

Notas:

Não faças plágio.
É injusto para quem fez o trabalho, porque teve toda a criatividade, despendeu de tempo e trabalho.
Sê tu próprio a criar os teus trabalhos de raiz, não uses os que os outros já fizeram!

Este trabalho foi realizado no âmbito da Unidade Curricular Língua Portuguesa e Tecnologias de Informação e Comunicação.

Análise crítica sobre o jogo: "Dora a exploradora Puzzle da Pirâmide"

          Depois de lermos os textos "Como olhar criticamente o Software Educativo Multimédia" de Ana Amélia Carvalho, e "Avaliação de Software Educativo ensina-me a pescar" de Fernando Costa concluímos que o jogo educativo por nós escolhido não é assim tão educativo. Apesar de ser um software educativo multimédia que chama a atenção do utilizador a nível visual e auditivo não estimula o intelecto. O jogo "Dora a exploradora Puzzle da Pirâmide" fascina o utilizador através da sua faceta lúdica mas não estimula as aprendizagens significativas nem desenvolve estratégias cognitivas de nível superior.

         Os feedbacks presentes no jogo são muitos: auditivos, visuais e pontuação. Tendo em conta esta característica o jogo é bastante completo. O menu é composto por ícones apelativos que promovem a autonomia do utilizador. A estrutura deste jogo é linear ou sequencial, isto é, o utilizador progride ou regride no jogo, não se perde mas também não tem mais hipóteses. Cada opção tem apenas um descendente. A dificuldade vai aumentando com a progressão no jogo. Este jogo não apresenta ajudas ao utilizador.

Jogo
"Dora a exploradora Puzzle da Pirâmide"

Textos consultados
"Como olhar criticamente o Software Educativo Multimédia" de Ana Amélia Carvalho
"Avaliação de Software Educativo ensina-me a pescar" de Fernando Costa

O que é um Blogue?

Um blogue é uma página na Web que deve ser atualizada com regularidade, colocando mensagens (posts), que têm como conteúdos imagens e/ou textos de pequena dimensão, links que levem ao site do interesse do contéudo do post e também comentários. A informação é colocada de forma cronológica, a mensagem mais recente é a primeira da página para facilitar o acesso à informação mais recente.
O blogue tem diversas características, além de ser interativo, é acessível a qualquer hora e em qualquer lugar, imediato, fácil de usar, flexível e cria um arquivo. É um meio de comunicação e partilha onde os participantes trocam informações e conhecimentos.
Os blogues são utilizados por várias razões, sendo a questão pedagógica uma delas. A partilha de informação e as aprendizagens entre professor e alunos facilita e dinamiza a aquisição e partilha de conhecimentos.  Como são gratuítos e fáceis de usar incentivam a utilização das TIC na Educação.

Referências bibliográficas:
Texto de Maria João Gomes publicado na Universidade do Minho

Texto de Teresa Almeida d'Eça publicado em Centro de Competência Pedagógicas Alda Guerreiro

Texto de Jossiane Bitencourt publicado na Universidade de Rio Grande do Sul

A importância das TIC

As TIC ajudam a personalizar o ensino ao criar diversos ritmos de aprendizagem. Propiciam o desenvolvimento das capacidades expressivas dos alunos, criando novos horizontes da informação.

Frase do Dia

"A infância é o tempo de maior criatividade na vida de um ser humano".  de Jean Piaget retirado do site http://www.psicoloucos.com/Jean-Piaget/frases-e-pensamentos-de-jean-piaget.html